১০১ : ময়দা বাটি ( Doughnut )

এই পদ্ধতিতে পঠিত বিষয়বস্তু থেকে একাধিক প্রশ্ন তৈরি করা হয়। শিক্ষার্থীদেরকে গোলাকার দুটি বৃত্তে Magical Chars সাজানোর মত করে এমন ভাবে বসাতে হবে যেন দু'বৃত্তের একই স্থানে বসা শিক্ষার্থীদ্বয় মুখোমুখি হয়ে বসতে পারে। এবার মুখোমুখি বসা দুজন শিক্ষার্থী একই প্রশ্নের ওপর জোড়ায় কাজ করবে। উত্তর ঠিক হওয়ার পর প্রথমে বাইরের বৃত্তের সদস্যগণ Clock Wise স্থান পরিবর্তন করে এক চেয়ার থেকে অন্য চেয়ারে বসবে। ভিতরের বৃত্তে বসা শিক্ষার্থী একই স্থানে বসে থাকবে। এভাবে পুনরায় নতুন যুগল হওয়ার পর তারা দুজনে নিজ নিজ প্রশ্নের ধারনা একে অপরকে দিবে। তারপর ভিতরের বৃত্তে বসা শিক্ষার্থীগণ Anti clock wise এক চেয়ার সরে বসবে কিন্তু বাইরের বৃত্তে বসা শিক্ষার্থী একই চেয়ারে স্থির থাকবে। এতে আবার জোড়ায় পার্টনার পরিবর্তন হবে। পূর্বের মত আবার নিজ নিজ প্রশ্ন উত্তরের মত বিনিময় হবে। এভাবে চেয়ার পরিবর্তন ততক্ষণ চলবে যতক্ষণ সকল শিক্ষার্থী একবার করে মুখোমুখি বসতে পারে। এর ফলে সব শিক্ষার্থীই সবগুলো প্রশ্নের উত্তর শিখে যাবে। এতে শিক্ষার্থীর সক্রিয়তা বেশি থাকে এবং দ্রুত চিন্তা করার অভ্যাস তৈরি হয়। নিচের চিত্রে এই পদ্ধতির প্রথম আসন বিন্যাস দেখানো হল।